Средњошколци у Врњачкој Бањи развијају вештине јавног наступа

Удружење за унапређивање и развој културе јавног говора „Изражајност“ започело је реализацију програма „Школски час културе говора“ у Врњачкој Бањи, где је одржана прва радионица под називом „Проговори да видим ко си“.

Програм има за циљ да код деце и младих развије свест о значају културе говора и способности уверљивог и јасног изражавања, као важних предуслова за лични и професионални развој у савременом друштву. Полазећи од потребе да се ученици оснаже за јавни наступ и квалитетну комуникацију, радионице су осмишљене као практичан и интерактиван процес у коме учесници постепено стичу сигурност у изражавању.

Прву радионицу реализовао је глумац и сарадник удружења Милан Босиљчић, који је ученике упознао са основама културе говора, правилном употребом гласа и значајем усклађивања вербалне и невербалне комуникације. Радионица је одржана у свечаној сали Гимназије, а окупила је заинтересоване ученике првог, другог и трећег разреда Гимназије Врњачка Бања, као и ученике Угоститељско-туристичке школе са домом ученика.

Током сусрета ученици су разговарали о томе како да савладају страх од јавног наступа, на који начин да своје мисли износе јасно и динамично, као и како да говор тела ускладе са садржајем који саопштавају. Посебан акценат стављен је на значај неговања говорних навика и развијања способности да се сопствене идеје представе занимљиво и уверљиво.

Програм је осмишљен кроз циклус од четири радионице, након којих следи завршни јавни наступ пред широм публиком. Учесници ће током рада имати прилику да постепено усавршавају своје комуникационе вештине и стечена знања преносе вршњацима, доприносећи ширењу културе јасног и узорног говора у школском окружењу.

Други сусрет био је у потпуности посвећен практичном раду и продубљивању знања која су ученици стекли на уводној радионици. Са полазницима су радили глумац Марко Миловановић и позоришни и радио редитељ Марко Ђурић, који су кроз интерактивне вежбе усмерили ученике ка развијању сигурности у јавном наступу и јаснијем обликовању сопствених говорних порука.

Посебан акценат стављен је на вежбе медијског наступа, током којих су ученици имали прилику да говоре пред камером, анализирају своје излагање и добију конкретне смернице за унапређење дикције, динамике говора, интонације и говорног израза у целини. У односу на први сусрет, овога пута више времена посвећено је појединачним наступима, детаљној анализи припремљених говора и развијању способности да се идеје представе уверљиво и занимљиво различитим аудиторијумима.

Рад је обухватио и вежбе усмеравања пажње публике, структуирања излагања, као и усклађивања вербалне и невербалне комуникације. Ученици су кроз практичне задатке учили како да препознају сопствене говорне навике, елиминишу поштапалице и изграде стил изражавања који је јасан, природан и ефектан.

Програм се наставља наредним сусретом, током кога ће полазници имати прилику да додатно усаврше припремљене говоре и стекну ново искуство наступа пред публиком. Завршни јавни час биће круна овог циклуса радионица, када ће најуспешнији полазници представити своје говоре и показати вештине које су развијали током програма.

Реализацију програма „Проговори да видим ко си“ у Врњачкој Бањи финансијски подржава Општина Врњачка Бања, препознајући значај развијања комуникационих вештина, самопоуздања и културе јавног изражавања код младих.